Скиннер Беррес Фредерик

Skinner Burrhus Frederic

СпециальностьПсихология
ОрганизацииГарвардский университет (научный сотрудник, профессор), Миннесотский университет (преподаватель), Индианский университет (заведующий кафедрой психологии)

Беррес Фредерик Скиннер — американский психолог, писатель, изобретатель и социальный философ. Согласно рейтингу Американской психологической ассоциации (APA) 2002 года, является самым влиятельным психологом XX века. Один из пионеров экспериментального анализа поведения и создатель фундаментальных основ прикладного анализа поведения.

Скиннер изучал, как можно с помощью средовых воздействий управлять поведением. Он утверждал, что хотя мы не можем понять внутреннего состояния человека, мы можем наблюдать влияние среды на его поведение, а посредством влияния на среду можно менять поведение. Следовательно, если за проявлением желательного поведения в ответ на определенный антецедент (стимул) человек получает подкрепление, то этот антецедент будет вызывать у него этот тип поведения чаще.

Свои исследования Скиннер проводил на животных. Он помещал их в так называемые «ящики Скиннера», где они должны были выбирать поведение. Например, когда крысу помещали в ящик, она металась по нему какое-то время. Затем она случайно наступала на педаль и получала немного корма. В это же время в ящике загоралась лампочка. Это повторялось множество раз. Животное запоминало, что если горит лампочка — можно есть. Постепенно частота поведения возрастала, и оно закреплялось. О такой связи было известно и до Скиннера, но он был первым, кто вывел несколько четких концептуальных принципов. Он разделил все формы поведения на респондентные и оперантные. Скиннер утверждал, что поведение формируется благодаря тому, что в хаотической фазе животное пробует какие-то действия, и некоторые из них подкрепляются. Это значит, что в основе временной связи лежит не связка «стимул-реакция», а «реакция-стимул». Если стимул подкрепляющий, то поведение постепенно учащается, если наказующий, то оно становится более редким.

Из идеи о том, что стимул следует за реакцией и закрепляет или устраняет поведение, следует второй принцип отбора по последствиям, который известен как «селекционизм Скиннера». Он считал, что, комбинируя подкрепление, наказание и гашение, мы можем формировать любое поведение, даже очень сложное. Свою жизнь Скиннер посвятил разработке методов, позволяющих делать это наиболее эффективно.

В течение долгого времени методы формирования нового поведения Скиннера не находили практического применения. Но все изменилось с выходом в 1959 году статьи The Psychiatric Nurse As a Behavioral Engineer (Т.Айллон, Дж.Майкл. «Медсестра психиатрического отделения как инженер поведения»). В ней описывалось, как медсестры в психиатрическом отделении при работе с больными деменцией и тяжелыми психозами интуитивно вырабатывали у них новые формы поведения. Также до выхода этой статьи появилось наблюдение за юношей с тяжелым психическим расстройством, который ни на что не реагировал, и его научили поднимать руку, если он что-то хотел. Это было сделано скиннеровскими методами и вызвало волну интереса к формированию поведения.

В 1968 году вышла статья Some current dimensions of applied behavior analysis.

(Д.М.Байер, М. М. Вольф, Т. Р. Ризли. «Некоторые характеристики прикладного анализа поведения»), в которой были даны указания, как следует формировать поведение. К этому времени уже было известно о расстройствах аутистического спектра, и в их терапии методы Скиннера нашли свое успешное применение.

Беррес Фредерик Скиннер родился в 1904 году в Саскуэханне (Пенсильвания, США). Посещал Гамильтон Колледж в Нью-Йорке и собирался стать писателем. Получив степень бакалавра искусств в 1926 году, поступил в Гарвардский университет, где заинтересовался экспериментальными исследованиями поведения. Здесь он разработал прототип «ящика Скиннера».

После выпуска из Гарварда Скиннер не оставлял попыток стать писателем и занялся работой над романом, которая не увенчалась успехом. Он разочаровался в своих писательских способностях и впал в депрессию. Интересы Скиннера начали смещаться в сторону психологии после прочтения работы Джона Уотсона Behaviorism («Бихевиоризм»), но поворотным моментом стало знакомство с работами И. П. Павлова по изучению условных рефлексов. После этого Скиннер принял решение окончательно сконцентрироваться на психологии и разработке своей собственной концепции бихевиоризма.

В 1931 году Скиннер защитил диссертацию в Гарварде и продолжал работать здесь научным сотрудником до 1936 года, когда начал преподавать в Миннесотском университете. В 1938 году Скиннер опубликовал свою знаковую работу Behavior of Organisms («Поведение организмов»), положив начало развитию экспериментального анализа поведения. С 1946 по 1947 году годы возглавлял кафедру психологии в Индианском университете. В 1948 году вернулся в Гарвард, где получил должность профессора. Здесь доктор Скиннер проработал до выхода на пенсию в 1974 году. В это время его работа стала привлекать все больше внимания исследовательской и широкой общественности, и даже на пенсии ученый продолжал активно выступать и читать лекции. Он оставался активным до конца своей жизни. За 10 дней до смерти Скиннеру была вручена награда Американской психологической ассоциации за жизненные достижения, и по этому случаю он выступил с речью для большой аудитории, несмотря на болезнь. Он умер 4 августа 1990 года от лейкоза в Кэмбридже, Массачусетс.

При подготовке статьи были использованы материалы лекции Н. Н. Алипова по прикладному анализу поведения

Библиография: https://www.bfskinner.org/publications/full-bibliography/