Показатель того, насколько стабильно ученик продолжает выполнять некое поведение после прекращения (полностью или частично) вмешательства, привнесшего это поведение в его репертуар; представляет собой зависимую переменную, одну из характеристик поведения. Иногда неверно считают синонимом сопротивляемости гашению.

Англо-русский глоссарий терминов прикладного анализа поведения из книги: «Джон О. Купер, Тимоти Э. Херон, Уильям Л. Хьюард. Прикладной анализ поведения. Пер. с англ. — М.: Практика, 2016.