Книга дефектолога, психолога, репетитора и волонтера Марии Беркович формально представляет собой сборник рабочих записей, писем и стихотворений. Вместе эти тексты — проницательные, тонкие, смелые — составляют произведение, которое выходит за рамки жанра записок специалиста. Анализ работы и определение верного педагогического метода для автора неотделимы от личной и творческой рефлексии, ежедневные встречи с детьми неотделимы от поисков самой сути существования. Стихи, зарисовки, полушутливый список из 54 определений дефектологии («8. постоянная готовность подпрыгнуть к потолку и упасть на пол») говорят о профессии не меньше, чем более привычные описания рабочего процесса. И наоборот — анализ рабочих моментов приобретает экзистенциальный характер. «Мне предстояло сделать важнейший шаг: попробовать заговорить с аутичными детьми на их языке. Для этого нужно было только одно: смотреть, слушать, запоминать и подражать… Следовать за ними. Побыть ведомой… Так я увидела неизвестный мир во всей его красоте и страхе. Поняла, как можно часами наблюдать за бликами света на боках кубиков. Узнала, что такое панический страх перед хлопаньем двери. Самое странное, что я знала это и раньше». Никакой претенциозности и тяжеловесности в книге нет и в помине: она написана изящно, просто, остроумно. Голос автора, сочетание искренности и проницательности, очевидный художественный талант, — все это производит впечатление. И, безусловно, эту книгу можно рекомендовать не только тем, кто работает или живет с детьми с аутизмом, но и самому широкому кругу читателей.
Текст: Дарья Варденбург