Портнова Анна Анатольевна


СпециальностьПсихиатрия
ОрганизацииАссоциация психиатров и психологов за научно обоснованную практику (Президент)

Анна Анатольевна Портнова — доктор медицинских наук, руководитель Отделения клинико-патогенетических проблем детской и подростковой психиатрии ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В. П. Сербского» Минздрава России, президент Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику, член научного совета фонда «Выход», руководитель рабочей группы по разработке клинических рекомендаций по РАС (одобрены МЗ РФ 17.07.2020 г.).

В 1988 г. окончила Московский медицинский стоматологический институт им. Н. А. Семашко по специальности «лечебное дело». В 1988–1990 гг. — клиническая ординатура по специальности «психиатрия» в Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова, там же в 1990–1993 гг. закончила аспирантуру. Тема кандидатской работы «Психические нарушения у жён больных алкоголизмом».

С 2001 г. работает, а с 2008 г. и по настоящее время руководит Отделом клинической психиатрии детского и подросткового возраста Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии Минздрава РФ. С 2014 также руководит Отделом клинической психиатрии детского и подросткового возраста.

В 2008 г. защитила докторскую диссертацию по теме «Психические нарушения у детей и подростков, пострадавших в результате ЧС»

Автор более ста сорока научных публикаций, включая главы в монографиях и руководствах, клинических рекомендациях по лечению депрессий и стрессовых расстройств в детском возрасте, а также расстройств аутистического спектра (РАС).

Анна Анатольевна участвует в межведомственных комиссиях, взаимодействует с общественными организациями и различными фондами, проводит курсы повышения квалификации для врачей и психологов.

Среди профессиональных интересов: вопросы организации помощи, лечения и реабилитации детей и подростков с психическими нарушениями и нарушениями развития; помощь пострадавшим от различных форм насилия или находящимся в трудной жизненной ситуации; психореабилитационный подход при нарушениях психического развития в раннем возрасте (задержки развития, интеллектуальные нарушениями, РАС, школьная деадаптация).

Библиография Анны Анатольевны Портновой.

Текст: Раиса Романова, клинический психолог