Оперантное поведение

Поведение, формирование, поддержание и стимульный контроль которого определяются последствиями. Репертуар оперантного поведения каждой особи или личности является результатом взаимодействий с окружающей средой (онтогенеза). Формируется оперантное поведение благодаря оперантному обусловливанию.

В отличии от респондентного поведения, которое является однотипным и практически неизменным в течение жизни, оперантное поведение достаточно пластично и практически безгранично в своем разнообразии.

Так, например, зрачковый рефлекс (респондентное поведение) имеет одинаковую форму (сужение зрачка) и функцию (ограничение светового потока, попадающего на сетчатку). А для того, чтобы привлечь внимание человека, мы можем позвать его по имени, коснуться его плеча, многозначительно кашлянуть и т. п. (оперантное поведение). Таким образом, разные формы оперантного поведения будут выполнять одну и ту же функцию.

И наоборот, мы можем помещать руки под текущую из-под крана воду, чтобы смыть с них грязь или чтобы ощутить прохладу или тепло воды, и одинаковое по форме поведение будет иметь абсолютно разные функции. Такие возможности позволяют ребенку на протяжении всей своей жизни обучаться новому, все более сложному поведению.

См. также: Отбор по последствиям, Оперантное обусловливание, Респондентное поведение