Полуструктурированная методика поведенческой оценки, предназначенная для выявления и мониторинга измерений ранних поведенческих маркеров расстройств аутистического спектра (РАС) у детей с высоким риском (имеющих старших сиблингов с РАС) в возрасте от 6 до 18 месяцев.

Состоит из 19 пунктов и включает в себя оценку таких навыков как зрительное отслеживание, разделенное внимание, реагирование на имя, взаимная социальная улыбка, дифференциальная реакция на различные лицевые эмоции, социальное ожидание и другие.

Текст: Раиса Романова, клинический психолог