Хоулин Патриция

Howlin, Patricia

СпециальностьКлиническая психология, детская психология, аутизм, нарушения развития, синдром Уильямса, синдром Мартина-Белл, нарушения развития речи, аутизм у взрослых, траектория от детского до взрослого возраста людей с аутизмом и другими нарушениями развития, вмешательства для улучшения функционирования и долгосрочного прогноза при аутизме, эффективность раннего вмешательства на дому и в образовательных учреждениях для детей с аутизмом
ОрганизацииКоролевский колледж Лондона (заслуженный профессор на пенсии), Общество исследований поведенческих фенотипов (президент), аучный журнал Autism (основатель и редактор), Британское психологическое общество (действительный член), Международное общество исследований аутизма (действительный член), Ассоциация детской психологии и психиатрии Великобритании (председатель, в прошлом)

Патриция Хоулин — британский клинический психолог, специалист в области психологии развития, заслуженный профессор клинической детской психологии Института психиатрии при Королевском колледже Лондона (вышла на пенсию в 2014 году). Основатель и редактор научного журнала Autism, президент Общества исследований поведенческих фенотипов. Ранее возглавляла Ассоциацию детской психологии и психиатрии Великобритании.

Лауреат множества наград, включая награду Ассоциации по вопросам аутизма Западной Австралии — за помощь людям с аутизмом; награду Международного общества исследований аутизма, медаль Каннера-Аспергера от Общества исследований расстройств аутистического спектра Германии, Австрии и Швейцарии и награду Национального общества аутизма Великобритании — за жизненные достижения.

Хоулин работала над оценкой эффективности раннего вмешательства для детей с аутизмом, в частности, вместе с коллегами она проводила рандомизированные контролируемые клинические испытания опосредованной родителями сфокусированной на коммуникации терапии для детей с аутизмом дошкольного возраста (MRC PACT), а также опубликовала другие значимые научные исследования оценки психологических вмешательств для детей с РАС, включая ранние вмешательства на дому и интенсивную терапию на основе прикладного анализа поведения.

Кроме того, профессор Хоулин провела ряд важных научных исследований взрослой жизни с аутизмом и другими нарушениями развития. В частности, она исследовала долгосрочный прогноз для детей с аутизмом, особенности взрослых людей с высокофункциональным аутизмом или синдромом Аспергера, эффективность вмешательств для людей с аутизмом при переходе ко взрослой жизни, проблему безработицы и исключения с рынка труда взрослых с аутизмом, особенности взрослой жизни и траекторию жизненного пути людей с синдромом Уильямса, нарушения рецептивной речи у взрослых с аутизмом, а также их другие речевые, когнитивные и поведенческие особенности.

Профессор Хоулин — автор более 200 научных работ. Ее основные научные интересы связаны с долгосрочным прогнозом для людей с расстройствами аутистического спектра и другими нарушениям развития, а также разработкой программ вмешательств, которые могут повлиять на этот прогноз. Она выступала автором и соавтором в целом ряде монографий и методических пособий, в том числе Autism and Asperger Syndrome: Preparing for Adulthood («Аутизм и синдром Аспергера: подготовка к взрослой жизни»), Children with Autism and Asperger Syndrome: A Guide for Practitioners and Carers («Дети с аутизмом и синдромом Аспергера: руководство для специалистов и родителей»), Behavioural Approaches to Problems in Childhood («Поведенческие подходы к проблемам детства»), Teaching Children with Autism to Mind-Read: A Practical Guide for Teachers and Parents («Как учить детей с аутизмом понимать, что думают другие: практическое руководство для педагогов и родителей»).

Библиография: https://www.researchgate.net/profile/Patricia_Howlin

Текст подготовил: Елизавета Морозова