Контролирующий стимул для нужного поведения, созданный в условиях обучения, с тем чтобы и в условиях генерализации этот стимул стал надежной подсказкой и помогал выполнить данное поведение. Применяется с целью направленного формирования генерализации.

Англо-русский глоссарий терминов прикладного анализа поведения из книги: «Джон О. Купер, Тимоти Э. Херон, Уильям Л. Хьюард. Прикладной анализ поведения. Пер. с англ. — М.: Практика, 2016.